Программа авторского курса Андрея Шушвалюка (Anshu)
1) СОЗДАВАТЬ ЭТО ПРОСТО!
- Мотивация
- Применение возможностей цифровой коррекции фотографии
(где, каким образом и зачем ? Предполагается обзорный вводный курс по возможностям фотомонтажа на примере знаменитых мастеров рекламы, сюрра и арта состановкой на ярких произведениях,форме примененной техники, обработки и монтажа … ) - видео-фото беседа
- Задание слушателю определить, предположить, объяснить - как это фото было сделано?
(каждый получает отдельную фотографию, форма = беседа)
2) ИДЕЯ!
- Фотография в условиях цифрового информационного мира и ее "идейность".
- Где искать ?
- Размышление о конечности материального мира и бесконечности мира идей.
- Переход от фотографии объектов к фотографии субъекта, т.е. концентрация на субъективности идеи.
- Средства и методы, эксперименты.
- Генерируем идею (каждый участник получает задание в узком направлении придумать идею для монтажной фотографии. С целью дальнейшей реализации напрактическом занятии) – обсуждение возможностей, средств и техники.
3) ВПЫШКА!
- Полностью практическое занятие, участники получают возможность сфотографировать в студии объекты, элементы для собственной работы …
- Советы, рекомендации, обсуждение, творческий процесс…
4) ВЫДЕЛЯЕМ! (нюансы и возможности)
- Lasso - на примере работы Осенняя сказка
- Magic Wand - на примере работы Пранидхана
- Quick Mask - на примере работы Хранитель
- Pen - на примере работы Эквилибриум
- Практическое задание вырезать все снятые ранее объекты для своей работы.
5) СВЕТ и ТЕНЬ! (ясное и сокрытое)
- Тени повсюду (рассматриваем существующие тени и учимся создавать их) На примере работ Эквилибриум, Ирис, Акация, Ветви, Unitas
- Объем и глубина - на примере работ К дождю, Додола
- Свет и его проявление - на примере работ Медуза, Осенняя сказка, Диана, Сансара
- Практическое задание создать светотень каждому элементу композиции в своей работе, изменить свойства отражающих поверхностей.
6) ЦВЕТ! (иллюзии и реалии)
- Подгоняем оттенки – на примере работ Медуза, Юнитас, Эквилибриум
- Красить не раскрашивать – на примере работ Сознание улитки, маяк Ариадны, к дождю
- Рисунок реалий – на примере работ Ответ, Эквилибриум, Додола
- Практическое задание изменить материал каждого элемента своей композиции оттенок не нарушив светотени.
7) МЕТАМОРФОЗЫ! (наполненность и пустота)
- Форма во имя идеи – на примере работ Юнитас, Эквилибриум, Сознание улитки
- Трансформы во всем – на примере работ Эквилибриум, Юнитас
- Перспектива на примере работ Письмо, маяк Ариадны
- Практическое задание изменить формы, пространственные соотношения, перспективы в своей работе
8) МОНТАЖ! (акценты и восприятия)
- Расположение определят – на примере работ слушателей
- Взаимодействие – на примере работ слушателей
- Клей не момент – на примере работ слушателей
- Полируем рукавами – на примере работ слушателей
- Практическое задание сведения собственной работы, финальная шлифовка
9) ФИНИТА! (разбор полетов)
- Общее обсуждение работ слушателей
- Предложение альтернатив и заменителей
- Вопросы и ответы
- Гордость и удовлетворение от проделанной работы
Преподаватель курса: Андрей Шушвалюк (Anshu)
Курс длится 1 месяц (9 занятий) 2 раза в неделю по 2 часа в день, количество учеников в группе до 15 человек.
По всем вопросам записи на курс, звоните по номеру школы указанных в контактах
в статье использованы работы Андрея Шушвалюка
Ниже приведены фотографии с занятий, творческая атмосфера зашкаливает. Вливайтесь и Вы в наш дружный коллектив, в нашу семью Школы Фотографии Романа Рыбалёва.
