Работы группы II ступени на тему &quot;Фруктовая жизнь&quot;

На второй ступени ученики получают несколько заданий, которые мотивируют ярче проявить свои способности, используя полученные знания и навыки. Одно из них - сделать фотографию на тему "Фруктовая жизнь". На первый взгляд тема простая, но в то же время открывающая широкое поле для фантазии.

Каждый понимает тему по-своему, в чем можно убедиться, посмотрев на результаты.

Самое важное, что в процессе выполнения задания ученики на практике, самостоятельно проходят все этапы подготовки и реализации профессиональной фотосъемки:

1. Зарождение идеи. Прекрасно, когда на снимке заметна работа мысли, желание представить "Фруктовую жизнь" метафорично. Такие фотографии всегда цепляют взгляд зрителя, восхищают и заставляют задуматься. Стимулируя фантазию просмотром хороших снимков на эту тему, надо постараться создать что-то свое, особенное.

2. Подготовка реквизита. Этап беготни по супермаркетам в поиске "груши нужной формы". Бывает сложно найти нужные фрукты и предметы, но когда в голове есть четкий образ, время не тратится на сомнения и все решается легче.

3. Процесс съемки. Тут уже три важных момента. Первый - расположить предметы и людей так, как рисовало воображение. Второй - выстроить освещение в соответствии с задачей. Третий - поработать с моделью, чтобы получить нужную эмоцию.

Потом еще, при желании, добавляется этап обработки в фоторедакторе. Но в целом весь процесс - как промежуточный мини-экзамен, шанс протестировать свои способности и упорство, без которого невозможно успешное становление фотографа. Успех напрямую зависит от регулярных действий.

И если ученик со всей ответственностью подошел к выполнению этого задания, ему будет проще приступать к съемке портрета, а потом и к экзаменационному заданию. А потом и к реализации крутых коммерческих фотосессий.

1ИринаСырбу